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公教育における教員不足の放置と「やりがい搾取」の継続は、教育の質の低下を通じて質の高い教育機会を私費負担層へ移転させ、社会階層を固定化させるための構造的インセン

AIによる事実確認ログ

2026-04-07: [正しくない] 教員不足と教育格差の関連性を示唆する主張だが、構造的インセンティブの存在や、意図的な階層固定化を裏付ける直接的な証拠は見つからない。統計データの相関関係は示唆的だが、因果関係の証明には至らない。

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